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Revista internacional de ciencias sociales
Année : 2018
UAR 3608 République des savoirs : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal-ens.archives-ouvertes.fr/hal-03932030
Soumis le : mardi 10 janvier 2023-08:30:58
Dernière modification le : mercredi 11 janvier 2023-03:17:39
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Identifiants
- HAL Id : hal-03932030 , version 1
Citer
Helbert Vellila. La relación entre la didáctica teórico-formativa de Wolfgang Klafki y los estudios sociales de la ciencia [The relationship between Wolfgang Klafki's bildungstheoretischen didaktik and social studies of science]. Revista internacional de ciencias sociales, 2018, 71, pp.47-57. ⟨hal-03932030⟩
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